學生每週填寫「自我學習成長記錄表」，用心記錄學習歷程與自我成長的點滴。每兩週，微導會透過「學生會談記錄單」留下陪伴與指導的軌跡。學生至少每兩週需與微導進行一次交流，並可攜帶「自我學習成長記錄表」作為討論的依據。透過這樣的互動，學生能夠更清楚地看見自己的努力與進步，也能在微導的陪伴下，獲得鼓勵與方向，讓學習之路更加踏實而充實。
1.學生－自我學習成長記錄表:學生每週填寫一次。
2.微導－學生會談記錄單:微導每兩週填寫一次。
學生至少每兩週需與微導討論一次，討論時可攜帶「自我學習成長記錄表」作為參考。
